长短对话听力题型及技巧分析，即Ａ节（Ｓection Ａ）
１、问题类型;
Ａ节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下：
A、多用来问以下内容：
１） 问"是什么、要什么、讨论什么、什么种类"等
２） 问"做什么"
3） 问"什么含义"
４） 问"从对话中能获得什么信息或结论"
５） 问"对某人或某事有什么看法"
B、Ａ节中用提出的问题主要问"对话可能是在什么场所发生的"
Ｃ、可能问以下几个方面的情况：
１） 问钟点（可用替换），
２） 问在哪个星期或星期几（后者可用替换）
３） 问日期
Ｄ、用提问的问题可以问原因，也可以问目的
Ｅ、可能问对话者某一方的身份、对话人之间的关系或对话中涉及到的其他人的情况
Ｆ、主要针对以下内容提问：
１） 问做某事的方式、方法或使用的交通工具
２） 问"对某事的感受如何"
Ｇ、问"多少"，属于涉及数字的题
Ａ节的问句根据疑问词划分，大致可以归为以上七类。Ａ节中偶尔也有个别一般疑问句。但也可能出现其它类型的问句，（如以Whom, Whose, Which提问），或针对以上未归纳的内容进行提问。
２、对话内容分类，若按对话内容分类，则可分为以下几种类型：
Ａ、时间类：包括直接型和计算型。
Ｂ、数字类：包括直接型和计算型。
Ｄ、否定类：此类对话可以含有not, no, neither, nor等否定词，也有 but, although等转折词，或由would rather, too...to结构及虚拟语气等表达。因此，对于后者要特别加以注意。
此题的答案肯定是No。听这段话时要抓住I wish I could help you.这一关键话语。这句话虽然从表面上看是肯定式，但却隐含着I'm sorry I can't help you.的意思。
Ｅ、人物类：包括人物关系、人物身份两类。此类对话提供一个情节，能反映所涉及的人的关系或身份。
Ｆ、活动类：这一类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生活等各种情况。
这类对话中往往先后出现几种情况，要注意听问句是什么，然后再作出选择。
３、几种常见的解题方法
Ａ节中的对话虽然简短，但多数情况下，往往不能从听到的内容中找到与选择项内容完全相同的部分，即对话中一般没有现成的答案。因此，在听的时候要注意抓住选择项的同义或反义词（组）用辨别法答题（解时多用此方法），或根据对话内容采用归纳、推论或辨别的方法回答。用这种方法答题，类型不仅仅限于诸如"what does the man mean?"这样的题目，其它如含蓄人物类、人物身份类、含蓄地点类、否定类题目也与此类似。
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