《时代访谈录》之北京外国语大学高晓东院长篇
兼容并蓄筑学府 博学笃行北外魂
主持人：齐方炜（主编） 穆洋
摘要：北京外国语大学是我国高等学府中外语界领军者之一，北外肩负着将世界介绍给中国的责任，同时也承载着将让世界倾听中国声音的历史使命，“兼容并蓄、博学笃行”的精神激励着北外学子阔步向前。近日，《英语时代》一行采访了北京外国语大学网络与继续教育学院高晓东院长，与高院长深入探讨了当今国内英语教育事业及培训领域的发展趋势。
记者：北京外国语大学向来是受外语界敬仰的全国名校，那么高院长能否为我们简单的介绍一下学院的情况和师资团队成员呢？
高院长：北京外国语大学成立于1941年，是教育部直属、“985”优势学科创新平台和国家首批“211工程”建设的全国重点大学，也是国际大学翻译学院联合会成员，可以说是咱们国家外国语类高校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的重点大学。我校下设13个学院，教授58余种外国语言，我们与世界72个国家和地区的426所高校和学术机构建立了合作与交流关系，并承办了20所海外孔子学院。我校为整合教育资源，2012年底将原网络教育学院、继续教育学院、培训学院和同文教育发展培训中心合并组建为网络与继续教育学院，可以说我们学院是专职提供非全日制普通高等教育以及各类外语培训、考试、翻译的大学直属二级学院，现今大致分为社会培训部、网络教育部、成人教育部、出国留学部、考试与翻译社等。北外共拥有来自42个国家的140余位外籍教师，我们学院的英语老师北外本部的占60%，多为教授，社会其他高校老师占40%，但均为8年以上教学经验，小语种类教学90%是北外本部的老师，大部分也是为副教授以上级别的老师，单培训部每年就为社会培养外语人才1万多名，我们每年开设课程覆盖党政机关、事业单位、大型企业、社会培训全方位21中语言课程，可以说是多领域同步教学。
记者：北外作为一所全国外语界的标杆院校，请问高院长，我们学院的国际对外合作项目有哪些呢？
高院长：北外在世界多个国家承办了20余所孔子学院，出国留学部已与10多个国家，100多所大学建立了长期合作关系。同时，我们也是教育部出国留学预备人员培训部、中国教育部留学服务中心北方基地。
同样，我院对外汉语教学是重点发展项目，我们也承办了汉办的汉语桥教学项目，如美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、比利时、苏格兰、俄罗斯、瑞士等等国家学生在我们这里进行中国基础文化、汉语的学习，我院也常年招生对外汉语的短期学习如3个月、半年等。其次，我院与很多国外企业合作，如每年会为日本富士通公司等的员工进行汉语培训，以便在中国更顺利的开展工作。再者，我院的“1+3项目”、“2+2项目”也是很受学生欢迎，前者国内一年、国外三年，专业选择更加宽泛；后者国内两年、国外两年，专业相对更加固定，这两种留学预科项目几乎覆盖了绝大多数学生的需求并获得了广大学生的肯定。
记者：您觉得当今国内的英语培训的发展趋势如何呢？
高院长：行业外语培训是大趋势，十年前我们学外语是将外资企业、先进的人才和技术引进国内，更好的促进生产力的提高，而现在随着中国国际交流日益增多、国际地位的提升，企业外语需求量随之增长，为更好地实现中国本土企业走出去的发展战略，我们做培训这些年来也可以感到，我院以前的时候是企业外语培训与社会外语培训比例是2:8，而现在却为7:3，企业培训需求是7，而社会培训需求确实是3了，比如我们为中石油、中石化、长江三峡集团等等大型企业进行培训，毕竟各大企业也要在国际上与国外企业进行竞争，我们也也肩负着让中国企业“走出去”的使命，随着企业培训的增多，如中国银行、南方航空等等企业的不同需求，我们现在已经研发了更为完善、更专业化、对口化的企业培训课程等。
记者：我们学院对于今后外语培训的发展规划是怎样？
高院长：我们要更扎实的做好行业外语培训，研发并落实语种齐全、层次丰富、实用性强、更加专业化、性价比高的高质量课程。同时，随着新媒体的产生，学习方式是多种多样的，我院准备大力发展网络非学历教育，加强技术的开发与网络的宣传，只有不断地创新，才有不断地前进。
记者：近年来，英语和小语种在中国呈现一种“热”的状态，那么北外在这种环境中发挥了什么样的作用呢？
高院长：北外担任着把世界的语言传播至中国大地的责任，现在还有肩负着将中国介绍给世界的重大使命，通过孔子学院、国际合作交流、国际项目对接等等方式，我们努力地将中国文化散播至世界各地，励志让中国话“说”满全球。
记者：我们学院的外语培训获得这么多企业及社会人士的肯定，那么院方教授在上课时更注重什么？
高院长：我们的教学理念并不是以考试结果为导向，而是以基本功的扎实程度及学习能力的培养为教学指导要求，学习是一种习惯，我们注重好的学习惯的养成，并带动学习能力的稳步提升，这样学出来的知识才可以灵活运用、受用终身。我们除了培养本科学生学习习惯以外，同时也研发了适合社会人群的学习方法及更加专业化的课程，同步提升外语学习能力与运用能力，我们相信以培养学生基本功、培养学生学习能力、培养学生学习习惯为导向的教学指导理念，学生以这样的方法内外兼修，方可融会贯通。
（图左：高晓东院长 图右：齐方炜主编）
后记：
通过本次与高院长的交流后，笔者对北外的教师教学态度尤为钦佩，相比起如今国内各大培训企业盛行的应试教育培训，北外更注重学习能力及学习习惯的培养，这才能是对学生终生成长负责，如果我们只注重学生短期内应付考试而进行教学，以学生仅仅拿下了“A”分而自豪，那么我们的教育终究是失败的，授之以渔才是教育之根本所在。同时，《英语时代》将会与北外进行进一步深度合作，并将这种培养学生学习能力与习惯的教学态度散播到华夏大地。
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